Τρίτη 15 Δεκεμβρίου 2009

Το σχολείο μας - 1ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας


Μερικές φωτογραφίες από το σχολείο μας!!



 

 
 




Χορεύοντας "Χανιώτη".

 
 


 



Χορεύοντας "Σούστα".

 
 
 






Στέλνοντας e-mail στα παιδιά της Ιταλικής Ομάδας.











Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2009

Τα Παιδιά που Συμμετέχουν - I Ragazzi che Partecipano

Τα παιδιά που συμμετέχουν στο πρόγραμμα παρουσιάζονται μέσα από τα σχόλιά τους. - I ragazzi che partecipano al programma si presentanto framite i loro commenti.

Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2009

Τα πρώτα σχόλια από την ομάδα του 1ου Γυμνασίου Ιεράπετρας

Σε αυτή τη δημοσιεύση τα παιδιά της ομάδας του 1ου Γυμνασίου Ιεράπετρας, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, αναρτούν τα πρώτα τους σχόλια.!!!

Κυριακή 11 Οκτωβρίου 2009

ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΩΝΟΥΝ



Τον Σεπτέμβριο 2008 ξεκινήσαμε τις ενέργειες για να πραγματοποιήσουμε μια διμερή σχολική σύμπραξη Comenius με ένα σχολείο της Καλαβρίας (Κάτω Ιταλία) με στόχο την συγκριτική μελέτη δύο διαφορετικών αλλά με πολλά κοινά στοιχεία πολιτισμών και τόπων στα πλαίσια της διερεύνησης διαφόρων πτυχών της πολιτισμικής, κοινωνικής και οικονομικής πολυμορφίας της Ευρώπης.

Τα εμπλεκόμενα σχολεία είναι το 1ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας από την Κρήτη, ως συντονιστικό, και το Istituto “Monsignor Dalmazio d’Andrea” από τη Μπόβα Μαρίνα της Καλαβρίας, ως εταιρικό.
Θα ασχοληθούμε με θέματα κοινού ενδιαφέροντος (τέχνες, γεωργία, ρυμοτομία, λογοτεχνία, θέατρο) με ιδιαίτερη έμφαση στη γλώσσα, η οποία παρουσιάζει τεράστιο ενδιαφέρον στην Καλαβρία όπως και στην Κρήτη με τις ομιλούμενες διαλέκτους. Αρκετοί είναι αυτοί που ακόμα μιλούν τις διαλέκτους αλλά σήμερα διδάσκεται η νεοελληνική στα σχολεία ως γλώσσα ζωντανή.

Η σκέψη μας προσανατολίζεται στη δημιουργία μιας συλλογής από κοινές λέξεις/φράσεις ανάμεσα στις δύο γλώσσες και ό,τι κοινό υπάρχει ανάμεσα στους δύο πολιτισμούς και έκδοση φυλλαδίου
Οι δραστηριότητες θα περιλαμβάνουν:
  • Aλληλογραφία και ανταλλαγές ιδεών, καρτποστάλ, φωτογραφιών, βιβλίων, πινάκων ζωγραφικής, αφισών, σκίτσων, πληροφοριών για την ιστορία, τη γεωμορφολογία, τον πολιτισμό, τις ασχολίες και τη διατροφή των κατοίκων, το περιβάλλον της περιοχής, οπτικοακουστικό υλικό όπως μουσικά CDs, DVDs κ.ά.

  • Επαφές με άλλους φορείς, επισκέψεις σε χώρους σχετικούς με το πρόγραμμα, μουσεία, αξιοθέατα, χώρους εργασίας κ.ά.


  • Τακτικά γλωσσικά μαθήματα και παράλληλη διδασκαλία στα δύο σχολεία κοινών κειμένων ή ποιημάτων Ελλήνων λογοτεχνών.


  • Συλλογή υλικού για την έκδοση φυλλαδίου με λέξεις και φράσεις που έχουν κοινή ρίζα στην ελληνοκαλαβρέζικη και στην κρητική διάλεκτο.


  • Παρακολούθηση μαθημάτων μέσα στο ωρολόγιο πρόγραμμα του εταιρικού σχολείου.


  • Δημοσιεύσεις κατά την πορεία του προγράμματος και παρουσίαση των αποτελεσμάτων του για αξιολόγηση.

Ελπίζουμε να τα καταφέρουμε.